Как обычно отвечаю на всеми интересные и волнующие вопросы и сейчас поговорим о Должен ли директор школы ставить печать в табеле учета рабочего времени школьной медсестры и методах решения данной ситуации. Почему я могу с уверенность отвечать на самые разные вопросы, потому что имею большой опыт в юридическом поле, более 11 лет. Если потребуется проработать более серьезные вопросы, то могу спросить у своих коллег. Некоторые сферы могут требовать немедленного ответа, по этой причине есть онлайн чат, в котором можно быстро получить нужный ответ. И как всегда лучшим решением будет для Вас узнать в комментариях у постоянных подписчиков, которые, возможно, уже раньше сталкивались и решили данный вопрос и поделятся с Вами его решением.
Предупреждаем, что данные могут быть неактуальными в момент прочтения, потому как все быстро изменяется, дополняются и видоизменяются, поэтому ждем Вашей подписки на нас в соц. сетях, чтобы Вы были в курсе всех интересующих вопросов.
Метод отклонения в ведении табеля на педагога частично снимает проблему с начислением з/п. Во-первых, если у педагога НЕТ отклонений в месяце, то он выработал НОРМУ (ставку, 0,5 или 1,5) и получил за них свою ПОСТОЯННУЮ ОДИНАКОВУЮ з/п, и не надо выкручиваться и пытаться понять и объяснить, почему за 78 и 65 часов з/п всегда одна и та же будет. Если педагог заболел, брал отпуск без сохранения з/п и т.д. — тогда ему указывается только ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ. И тогда из его НОРМЫ (ставки, 0,5, 1,5) вычтут недоработанное. Вопрос в том, КАКИЕ всё-таки часы прописывать под этими отклонениями? фактические по расписанию или «среднебухгалтерские»?))))
Здравствуйте уважаемые коллеги! Я столкнулась с такой проблемой — не могу найти разъяснения по заполнению табеля учета рабочего времени учителей по форме 0504421, а общие рекомендации не подходят, поскольку в табеле для работы требуется проставлять не только дни явок и отклонений, но и нагрузку, часы замещения и прочее. Возможно ли утвердить локальным актом учреждения свою форму табеля? Может быть кто то сталкивался с подобными вопросами, подскажите пожалуйста решение.
Опции темы
Педагог заболел. ЧТО мы должны писать в табеле? 1) ДНИ, которые он не отработал? 2) ЧАСЫ, которые не отработал?
У каждого педагога расписание РАЗНОЕ, в РАЗНЫЕ ДНИ, с РАЗНЫМ количеством часов в день, ибо это не клерк с установленными постоянно 8 часами в неделю)
К примеру,
у одного педагога расписание на ставку (18 часов в неделю) будет выглядеть- пн 7 ч., ср. 6., сб. 5 ч.
у другого — пн.8, вт.8, ср.2.
У обоих больничный с четверга по субботу.
Если мы считаем по дням, то у обоих б/л 3 дня.
Если мы считаем по пропущенным по расписанию занятиям, то у первого пропущено 5 часов в субботу, а у второго НИЧЕГО, т.к. в чт., пт., сб у него НЕТ учебных занятий по расписанию. А если мы считаем по среднему в день при 6-тидневке (чтобы уйти от разговора о фактически отведенных/неотработанных уроках, ведь вроде как на объем з/п количество часов НЕ должно влиять), то у обоих, вне зависимости от расписания, в чт, пт и сб. будет стоять «невыработка» по 3 часа в день (18 часов за ставку/6 дн.). ФСС оплачивает ДНИ, которые человек был на больничном. И тут еще один «момент», удерживаются с человека рабочие дням, а начисляются из ФСС КАЛЕНДАРНЫЕ, т.е. ВКЛЮЧИТЕЛЬНО с выходными и праздниками. Т.е. если у человека в б/л попало воскресенье, то, например, отклонение по рабочим дням — 5 дней, а начисления из ФСС будут за 6 дней. Прикольно, да?)
Варианты развития начисления з/п можете просчитать сами. В любом случае получится «несправедливость» в начислении минимум одному педагогу.
Приказ Минфина России от 15.12.2023 N 173н «Об утверждении форм первичных учетных документов и регистров бухгалтерского учета, применяемых органами государственной власти (государственными органами), органами местного самоуправления, органами управления государственными внебюджетными фондами, государственными академиями наук, государственными (муниципальными) учреждениями, и Методических указаний по их применению».
Особенности режима рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений
Режим рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений, включающий предоставление выходных дней, определяется с учетом режима деятельности образовательного учреждения (круглосуточного пребывания обучающихся, воспитанников, пребывания их в течение определенного времени, сезона), сменности учебных занятий и других особенностей работы образовательного учреждения и устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, графиками работы, коллективным договором, разрабатываемыми в соответствии с ТК РФ, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, а также указанным положением (п. 1.2 Положения N 69).
Ведение табеля учета использования рабочего времени
Режим рабочего времени учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в каникулярный период определяется в пределах времени, предусмотренного по занимаемой должности. Указанные работники в утвержденном законодательством порядке могут привлекаться для выполнения хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (п. 4.4 Положения N 69).
