⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ Всем привет, если еще не знакомы с нашими материалами, то они отличаются сжатостью и только необходимой информацией, поэтому всегда можно быстро разобраться в любом вопросе. Сегодня раскроем такую тему как — Взять Шефство Над Ребенком Из Детского Дома Москва. Скорее всего Вы думаете, что это сложно и непонятно, но мы расскажем это простым языком, так чтобы у Вас не осталось дополнительных вопросов. Но если у Вас все же есть недопонимание изложенного материала, то наш дежурный юрист проконсультирует Вас любым, удобным способом.
Для получения доступа к полным анкетным данным детей* вам необходимо будет ответить на вопросы анкеты и предоставить документ, удостоверяющий личность, и заключение о возможности быть опекуном или попечителем (либо заключение о возможности быть усыновителем).
Как взять ребенка на патронатное воспитание
Посмотреть анкеты детей, оставшихся без попечения родителей, вы можете онлайн. Сейчас в регионах есть территориальные банки данных о детях-сиротах (в Москве это портал usynovi-moskva.ru), кроме того, существует федеральный банк. На электронных ресурсах вы можете ознакомиться с фотографиями детей, кратким описанием их характера, узнать о состоянии их здоровья, а также о том, в каком детском доме они находятся, — таким образом, в дальнейшем вы можете обратиться непосредственно в нужное учреждение.
3. Как найти ребенка?
В течение 10 дней после принятия акта о передаче ребенка на патронатное воспитание с вами должны заключить соответствующий договор на срок от 3 месяцев до года, который подписывается в органе опеки и попечительства по месту жительства ребенка.
Шефство — один из способов оказать помощь детям, живущим в детском доме или интернате для сирот. Это адресная помощь конкретному ребенку-сироте. У того, кому вы помогаете — вполне реальные веснушки, или щербинка на зубе, серые или карие глаза, ямочки на щеках, вы не помогаете «сиротам вообще» — вы помогаете Насте или Лёшеньке, Даше или Ване, Лизе или Сереже…
Задумаемся над тем, чего больше всего не хватает детям в детских домах и интернатах?. Они, конечно, многого лишены, но что самое существенное? Какие именно лишения ставят на них печать сиротства и тем самым принципиально отличают от обычных детей, сколь угодно бедных, но все-таки не сирот?
Это не деньги, не одежда, не компьютеры — ведь множество «обычных семейных» детей живет в куда более худших условиях, чем сироты на государственном обеспечении. Дело в чем-то более глубинном. Воспитанники детских домов официально именуются «детьми, утратившими родительскую опеку». И это главное, чего этим детям не хватает – опеки, личного участия в их судьбе, знания того, что он кому то не безразличен.
Шефствовать над детским домом
Потом нашла детский дом, который территориально самый близлежащий к нам, это детский дом №2 на ул. Калиновского, выяснила, чем там можно помочь. Сначала помогала своими силами, привлекала родственников и друзей, а потом – хоть и немного стеснялась – заводила темы на форумах в интернете и просила людей оказать посильную помощь. Часто люди даже не задумываются о том, что есть кто-то рядом, кто нуждается в помощи.
Взять шефство над ребенком из детского дома
Детский дом «Надежда», один из немногих в России, который более 16 лет занимается передачей детей на семейное устройство. После комплекса реабилитации – передача детей в замещающие семьи (усыновление, под опеку, в приемные семьи).
Гражданам, выразившим желание и которые решились стать опекунами, следует обратиться за консультацией в органы опеки и попечительства. Они подробно объяснят, какие следующие шаги, следует предпринимать и какие документы необходимы для заключения договора быть опекуном.
- достигнуть возраста 18-ти лет
- не иметь финансовых проблем, для того чтобы обеспечить подопечного
- иметь необходимые жилищные условия
- не иметь судимостей, которые направлены против жизни и здоровья человека
- возрастной ценз не более 60 лет
Права и обязанности опекуна
В первую очередь нужно обратиться в органы опеки и попечительства по месту жительства и прописки подопечного. Также, стоит посетить поликлинику и его лечащего врача, чтобы узнать о возможных проблемах со здоровьем.
К примеру, есть агрессивный мальчик. Воспитатели в детском доме говорят – не ищите ему наставника, он – очень злой. С ним никто не справится, пожалейте волонтера. Но ребенок просит, хочет присоединиться к программе. Тогда мы понимаем, что наставником такого ребенка может стать, например, спортивная активная девушка, которая вовлечет его в активный спорт, где он сможет выплеснуть свою агрессию безопасно для окружающих».
«Говорят, например: я в ходе занятий понял, что при воспитании собственных детей делал некоторые вещи неправильно. Это возможность разобраться в себе, по-другому посмотреть на воспитание, на взаимоотношения в семье», — отмечает Анастасия Сорокина.
Третья шестеренка — куратор
Стать наставником может любой человек старше 25 лет, в этом возрасте люди уже, как правило, имеют образование и жизненный опыт. Но надо пройти обязательное обучение. «Мы рассказываем об особенностях детей, воспитывающихся в детских учреждениях, о том, как устанавливать границы в общении, как обезопасить себя и не навредить подростку, — говорит Анастасия Сорокина. — Как решать конфликты – ведь они будут в любом случае».
Юные волонтеры регулярно пытались завести питомцев и у себя. Но санитарные требования запрещают держать животных в детском доме. Поэтому как только воспитатели находят под кроватью очередного котенка, его приходится отдавать в приют.
Эксперт: Взять шефство над ребенком из детского дома
Проектом «Человек животным друг» пластовские детдомовцы занимаются уже два года, и за это время они успели занять первое место на региональном конкурсе социальных программ. Дети устраивают в приюте субботники, находят брошенным животным новых хозяев и даже покупают корма на свои небольшие средства. Но самое главное даже не это.
Как помочь детям в детских домах: простые способы
Девочка живет в общежитии детского дома, обучается читать по Брайлю, работает в мастерских. Очень общительная, любит поговорить с приезжающими гостями, феноменальная память на имена и даты — помнит когда у кого день рожденяи и как зовут дальних родственников тех, с кем общается. У Вики есть свой телефон, с ней можно будет общаться по телефону и обязательно приезжать, потому-что она нуждается во взрослом понимающем друге.
Еще один вид помощи – это организация всевозможных мастер-классов. Вам потребуется найти единомышленников, которые готовы безвозмездно передавать свои знания ребятам. Предложите тематические мастер-классы для мальчиков и девочек. Ребят может заинтересовать выжигание, роспись по металлу, изготовление кухонной утвари из дерева. Девочки будут рады посетить курсы кройки и шитья, кулинарные уроки, научиться делать красивые прически. Можно организовать школу актерского мастерства, клуб «очумелые ручки», шахматный клуб, живой уголок… Здесь вы ограничены только своей фантазией и умением. Не забывайте заранее обсудить организационные вопросы с руководством детского дома. Как видите, помочь детям в детских домах можно разными способами, в том числе и своим талантом.
В школе поясняют: из-за серьезных ментальных нарушений Ваня не мог сам написать такой текст. Наталья Бражникова говорит, что ему помогла одна из педагогов, которая и отправила послание с аккаунта мальчика ВКонтакте.
Я Ваня из детского дома…»
Лада Уварова видит картину иначе: «Банк данных Петербурга немногим меньше московского, притом что в Москве всего два миллиона детей, а у нас — 700 тысяч. А значит, и сирот в Питере должно быть в 2,5 раза меньше. Но в Москве 1450 детей в банке данных, а у нас всего на 12% меньше. Это говорит о том, что мы их плохо устраиваем в семьи по сравнению с Москвой».
Беспокойный
Заместитель председателя Комитета по соцполитике Петербурга Елена Фидрикова так оправдывает такую лапидарность: «Мы не готовы писать то, чего нет, не хотим вводить в заблуждение». Чиновники не отрицают, что «сухая анкета не отражает реальных возможностей» ребенка, но убеждены: «беспокойный» — «индифферентная формулировка». И говорят о тревожности Ивана, переменах настроения и «небольшой агрессивности в связи с имеющимся диагнозом», хотя, похоже, сами с ним не знакомы.
