Как обычно отвечаю на всеми интересные и волнующие вопросы и сейчас поговорим о Как должны чистить снег в садик и методах решения данной ситуации. Почему я могу с уверенность отвечать на самые разные вопросы, потому что имею большой опыт в юридическом поле, более 11 лет. Если потребуется проработать более серьезные вопросы, то могу спросить у своих коллег. Некоторые сферы могут требовать немедленного ответа, по этой причине есть онлайн чат, в котором можно быстро получить нужный ответ. И как всегда лучшим решением будет для Вас узнать в комментариях у постоянных подписчиков, которые, возможно, уже раньше сталкивались и решили данный вопрос и поделятся с Вами его решением.
Предупреждаем, что данные могут быть неактуальными в момент прочтения, потому как все быстро изменяется, дополняются и видоизменяются, поэтому ждем Вашей подписки на нас в соц. сетях, чтобы Вы были в курсе всех интересующих вопросов.
Почему например я должен переходить в другой садик из-за заведующий, которая не может организовать уборку снега силами дворника. Если это есть в инструкции дворника. Ей проще скинуть на родителей всю работу, а дворнику платить меньше — ну вы поняли о чем я? Я лучше расчепушу ее и будет все ок. Вот только все когда уточню, что да как. Посмотрю что напишет комитет на мое обращение и от этого буду плясать. Просто я готов сломать их систему, я вот про что. Понятно родителю помогают, но не до абсурда же, тут денег дайте, тут помогите, тут сделайте — получается садик сидит на шее родителей ну, не всех, те кто к этому склонны. Грубо говоря если я не даю им пожертвования, и так на всякую хирню (Кроме ка игрушки), не чищу снег — а кто то это делает, я не хочу, хоть и мысленно им должен.
Если вы спросили тоже самое что на пикабу, то вы повеселите комитет. Если спросили почему не чистят, Вам ответят: «обращайтесь к руководству д/с» это их задача убирать. А вот если написали жалобу на то что не чищено, что обращались к руководству (с письменным приложением копии обращения), то вам ответят «примем меры, устраним».
Ответ на пост «Яжмать года»
поэтому могу предположить, что привлекать родителей — не совсем правильная практика и сады к этому не стремятся. и это логично — мало ли какая занятость у родителей, детей вполне могут забирать няни или бабули, а родители могут работать допоздна. так что нужно рассчитывать на силы работников сада, а не на родителей. по первому саду — там вообще ситуация мутная. и заведующая была замечена в мелких махинациях, и сам сад с уменьшенной оплатой (типа, для малообеспеченных и незащищенных слоев общества), так что непонятно — то ли нельзя было добавить в штат еще одного человека, то ли он был, но только на бумаге.
тут ведь дело не в «за» и «против», а в том, что привлечение родителей на постоянной основе в корне неправильно. родители тоже работают, хотя педколлективу, как и врачам, не докажешь, что в мире работает кто-то, кроме них.
Ответ на пост «Яжмать года»
все расходы, не покрываемые бюджетом, должны быть учтены в платежке за садик. любые личные действия — лишь на добровольной основе. иначе получается абсурд — нужно и зарабатывать на оплату сада, и в садике успевать работать на добровольных началах. и неважно, что не успеваешь или не можешь.
Найдены возможные дубликаты
Почему например я должен переходить в другой садик из-за заведующий, которая не может организовать уборку снега силами дворника. Если это есть в инструкции дворника. Ей проще скинуть на родителей всю работу, а дворнику платить меньше — ну вы поняли о чем я? Я лучше расчепушу ее и будет все ок. Вот только все когда уточню, что да как. Посмотрю что напишет комитет на мое обращение и от этого буду плясать. Просто я готов сломать их систему, я вот про что. Понятно родителю помогают, но не до абсурда же, тут денег дайте, тут помогите, тут сделайте — получается садик сидит на шее родителей ну, не всех, те кто к этому склонны. Грубо говоря если я не даю им пожертвования, и так на всякую хирню (Кроме ка игрушки), не чищу снег — а кто то это делает, я не хочу, хоть и мысленно им должен.
Цель: организовать совместную трудовую деятельность взрослых и детей, в процессе которой формируются трудовые навыки, воспитываются положительные взаимоотношения, черты характера, навыки организации работы.
Цель: организовать совместную трудовую деятельность взрослых и детей, в процессе которой формируются трудовые навыки, воспитываются положительные взаимоотношения, черты характера, навыки организации работы.
Предварительный просмотр:
Предполагаемый результат: совместная трудовая деятельность позволит детям глубже познакомиться с трудом дворника, закрепить навыки работы с лопатками и метёлками. У детей сформируется чувство ответственности в выполнении коллективного задания.
